Новые статьи
Социальные сети
Please reload

  • Facebook - Black Circle
  • Instagram - Black Circle

Phone: +44 7809 44 11 62 |   Email: info@almanax.co.uk    |    © 2015 Almanax.com

Умение терпеть поражение.

July 7, 2015

Помню случай с девочкой - моей подопечной, кому я, еще совсем "зеленая" в вопросах Оксфорда и Кембриджа была заболтивым опекуном году эдак в 2006. Девочка была незаурядных талантов, необыкновенная трудяга, инициативная и точно, на мой взгляд, заслуживающая места в Оксфорде. Каков же был ужас, когда в месте ей было отказано. Да не понимала я тогда, что конкурс там по 15 человек на место, что там не брали даже тех, кто перебрал с баллами, не то что они бы посмотрели на нее, недобравшую баллов. Все это казалось чудовищной несправедливостью, вылилось в море слез и моих тоже, в полную прострацию, в серьезные переживания родителей. Они ее, самую младшую, от сердца оторвали за тридевять земель в английскую глубинку на учебу. Это было очень непросто пережить. Ведь кажется, что очень важный шаг в жизни совершен неправильно и теперь все, конец, все пойдет не так и возможность упущена навсегда. Знала ли я тогда, сколько таких "насправедливостей" и "упущенных шагов" мне придется пережить с семьями - много! Ведь это жизнь. Или представьте себе мальчика, который начал учиться с Англии в 10 лет. В те времена редко какой русский родитель был способен на такой смелый поступок. И покорив невероятные вершины, он также не был принят в Оксфорд! На минуту представьте себе момент, когда глаза всех его одноклассников, всей школы, всех друзей в России, родственников и приятелей родителей прикованы к нему, а он должен произнести "мне отказали!". 

 

Самый важный вывод, который можно сделать - учите детей терпеть поражения! Это навык, который практически исчез из действительности детей из состоятельных и даже обычных семей. Родители всегда "договорятся", "позвонят кому нужно", "переведут куда нужно" и тп. И тем ценнее этот опыт в зачастую безапеляционной Англии, когда не получается "договориться". 

 

* Когда вам будет казаться, что из-за того, что вашему чаду не разрешили учить немецкий, тк у него пока с английским не ах - это не крах!

 

* Когда вас не взяли в самую сильную группу по математике, а в Казахстане ребенок учился в самой наилучшей математической школе - это не крах! Он просто должен показать свой максимум в той группе, в которую он попал. Он должен научиться добывать максимум из доступного. И вы, родители, должны его в этом поддерживать, а не твердить - "ребенка унизили и демотивировали", тк именно такие неподдерживающие комментарии со стороны родителей заставляют ребенка так видеть ситуацию. А если бы папа сказал - "знаешь сын, я тоже так попадал, но ты докажи им, у тебя все получится" - это наградило бы ребенка крыльями.

 

Не нужно сразу же становиться на сторону ребенка и культивировать в нем, что школа не права. Школа балансирует тонкую грань между желанием хвалить вашего ребенка за его усердие и чтобы была мотивация, и способом как-то дать ребенку понять, что вообще-то есть дети, лучше него в том или ином предмете, объективно лучше, именно поэтому он в том классе, в котором он есть. И это нормально. 

 

* Когда вас не поселили с тем, с кем вы хотите жить, не в ту комнату, не то дают на обед и вы не попали в команду по шахматам - можно постараться немного помочь, но это не конец света. Где, как не в школе, учиться справляться с такими ситуациями. Милые родители, вы же не платите за школу, чтобы школа выполняла ваши просьбы. Вы платите за то самое равное для всех в этой школе образование, за равные возможности, за отсутствие перекосов, как в нашей пост-советской системе. Чаще напоминайте детям мантру "будет ли это так важно год спустя". Британские пансионы славятся тем, что учат терпеть поражения, это довольно четко прослеживается в излюбленных ими командных видах спорта и в соревнованиях против других школ. Это здорово, это нужно пережить, и пережить это при поддержке товарищей, при поддержке учителей, которые руководствуются искренними побуждениями в своих действиях. 

 

Мы, родители, в подобных ситуациях часто неосознанно обращаем внимание именно на наши собственные обиженные ожидания, если не сказать амбиции. "Никиту школа заставляет повторить год - это немыслимо!" - на деле Никите и правда год не мешало бы повторить, в его конкретном случае это будет ему в долгосрочной перспективе на пользу. Но родителям очень сложно свыкнуться с таким поворотом, ведь для них со времен СССР остающиеся на второй год - автоматические бездари. К британской системе образования это не имеет никакого отношения. Здесь как раз на второй год оставляют только в исключительных случаях и не обязательно бездарей! 

 

"Мою дочь определили не в ту группу по французскому, это все я виновата, это я мало ездила на собрания, мало топала ногами, как другие родители, не дарила подарки учителям и потому ее не перевели. Теперь она покатится по наклонной" - осознаем ли мы, что это наши собственные угрызения совести, причем не обязательно связанные именно с самим фактом условного отставания во французском. Скорее связанные с тем, что родитель терзает себя или его терзает окружение за то, что "сплавил" ребенка в пансион. К способности изучать этот самый французский и перспективам ребенка в будущем такая реакция имеет мало отношения. Но такой реакцией легко вселить в ребенка чувство поражения, руководствуясь собственной неуверенностью. 

 

Тему можно продолжать бесконечно. В каких-то случаях мы активно помогаем замаскировать "поражение" - перевести в другой класс, как-то поспособствовать получению другой комнаты. Да и нужно признать, что наш бизнес хоть и очень сильно завязан на этике, психологии и педагогике, но это все-таки бизнес, где клиент "всегда прав" и если какого-то родителя переубедить не удается, приходится играть по их правилам. 

 

Но пож-та помните - вы платите числе прочего и за то, чтобы ваших детей научили совершать ошибки, учиться на них, падать, подниматься и идти вперед, делать выводы, терпеть поражения и уметь видеть "жизнь после провала".... И не чувствовать себя лузером в глазах собственных родителей. 

 

Share on Facebook
Share on Twitter
Please reload

Статьи
Please reload