Новые статьи
Социальные сети
Please reload

  • Facebook - Black Circle
  • Instagram - Black Circle

Phone: +44 7809 44 11 62 |   Email: info@almanax.co.uk    |    © 2015 Almanax.com

Родители, не позволяйте себя провести

September 17, 2017

Дети не похвалят меня за такое вопиющее отсутствие лояльности к их попыткам получить себе легкую жизнь в пансионе, вдали от ежевечерней родительской экзекуции школьного дневника. Но все же разобраться как не спустить учебу в пансионе вникуда нужно. Кратко о тревожных сигналах:

 

  • У где-то 95% детей-иностранцев, помимо китайцев, приехавших в английские пансионы есть проблемы с науками! Они гарантированно есть! Причины - иная подача материала, очень много терминологии, очень непривычное формулирования задач. Имейте ввиду.

  • Если "учитель меня ненавидит", "тупой", издевается, придирается, много задает, плохо объясняет - в 90% случаев ваш ребенок в этом предмете прилагает очень мало усилий. Вот так просто. Проверено годами. Читайте ближайший отчет школы об учебе и комментарии этого учителя очень внимательно.

  • Если написано нужно улучшать английский - это значит нужно улучшать английский! Это не "я и так тут живу и общаюсь, мне хватает, само придет", а ходим на занятия, читаем книги, делаем домашнюю работу и делаем работу над ошибками. Существенный процент наших детей недобирают баллы на выпускных экзаменах именно из-за недосаточной работы над глубиной высказываний, широтой словарного запаса, из-за односложности конструкций. Парадокс в том, что родители, которые разводят руками и говорят "он у нас не любит читать", потом на этих нечитающих детей серьезно так сердятся из-за плохих результатов. В Англии даже пятерка по математике сильно завязана на знание английского.

  • "Мне ничего не задали на каникулы". Придумка в кубе! Школа ожидает, что дети примерно до 11 лет на каникулах хотя бы полчаса ежедневно читают книги. Кто отстает - получает дополнительные задания. Кто стремится в академическую школу усердно занимается даже на каникулах. Дети же, тем более иностранцы, в старших школах всегда, я подчеркиваю, всегда получают задания.

  • "Мне нечем заняться на выходных, можно я в Лондон". Даже если школа действительно ничего не организовала на воскресенье, и к несчастью ребенок не может себя занять, опыт таков: дети, которые систематически остаются в школе на выходные и что-то да учат, повторяют, занимаются гарантированно и логично получают результаты выше.

  • "Тут так мало домашки, дома в сто раз сложнее было". Как правило, за этим следует волна недовольства от родителей, что ребенок не загружен полностью. Бермудский треугольник таков,  что 1) ребенку могут быть знакомы концепции, но гарантируем, что ему есть что улучшать, о чем ему исправно говорят учителя, но он предпочитает не слушать, чтобы... 2) хвалиться родителям о хороших успехах, что ведет к настоянию родителей на перевод ребенка в более сильную группу, что ведет к тому, что..... 3) мы вынуждаем школу это сделать, на что ребенок получает тест на перевод в сильную группу, который он проваливает. И мы все начинаем думать горькую думу.

 

Это всего лишь несколько красных флажков, которые должны настораживать родителей. Самый простой совет, который можно дать - задавать детям уточняющие вопросы, чтобы они вслух конкретизировали свои жалобы и вместо громких расплывчатых обвинений четко обьясняли проблему и возможные решения.

 

 

Share on Facebook
Share on Twitter
Please reload

Статьи
Please reload