Новые статьи
Социальные сети
Please reload

  • Facebook - Black Circle
  • Instagram - Black Circle

Phone: +44 7809 44 11 62 |   Email: info@almanax.co.uk    |    © 2015 Almanax.com

По ту сторону экрана или почему не нужно бояться уроков онлайн

November 8, 2017

Технологии играют огромную роль в жизни современного человека. Мы не можем обойтись без смартфонов, интернета, Google заменил толстые энциклопедии и словари, а по YouTube можно научиться всему - от вышивания крестиком до сборки автомобиля.

 

Образование тоже не стоит на месте. К радости или сожалению родителей, но многие школы отказываются от бумажных учебников и все больше склоняются к их электронным версиям - все знания по щелчку мышки.

 

Однако когда речь заходит о дополнительных уроках с тьютором по скайпу, не все так однозначно.

 

И вроде бы преимущества таких занятий всем понятны:

- удобство - занятия можно проводить откуда угодно, где есть хороший интернет

- Все материалы, заметки, файлы сохраняются в электронном виде и можно всегда к ним вернуться

- Больший выбор профессионалов, у которых нет возможности приехать к вам лично, но которые доступны онлайн

 

Тем не менее, у многих родителей сразу же рождается множество сомнений и неверных представлений. 

 

Сегодня мы постараемся их развеять и рассказать, как работает онлайн тьюторинг.

 

Заблуждение №1. Занятия по скайп – это несерьезно. Ребенок опять будет проводить время в компьютере, так он ничего не выучит. Компьютер – для развлечения. 

 

Давайте признаемся себе честно, наши дети (да порой и мы сами) - это поколение Фейсбука. Они проводят столько времени в сети и так комфортно чувствуют себя в интернет пространстве, что порой онлайн тьюторинг единственный способ уговорить ребёнка на дополнительные занятия, не вырывая его из привычной среды.

 

Заблуждение №2. Без личного контакта сложнее поддерживать интерес ребёнка.

 

Откроем вам секрет - опытный тьютор может заинтересовать даже по радио. Если тьютору и его ученику не удалось установить контакт, то дело здесь вовсе не в том, что занятие проходит виртуально. Скорее всего, просто не произошло нужной «химии», ученик и тьютор не совпали по ряду других причин

 

Заблуждение №3. Преподавание онлайн должно быть на порядок ниже по стоимости, чем лично.

 

И да, и нет. Некоторые тьюторы действительно снижают стоимость занятия по скайпу, по одной простой причине - не нужно никуда ехать, а это значит можно сэкономить на дороге. Но! Подготовка занятия онлайн, поиск необходимых источников в электронном виде, оцифровывание материалов тоже занимает много времени. Плюс ко всему занятия онлайн должны быть досконально спланированы заранее - все должно быть под рукой, чтобы этим можно было поделиться в любой момент. Поэтому пусть вас не смущает одинаковая стоимость занятий лично и онлайн – в конце концов вы платите за опыт и экспертизу.

 

Заблуждение №4. Ну, например, с английским все понятно - говорят себе и говорят! А как же с математикой? Ведь там задачки нужно решать письменно, это неудобно технически

 

Вы даже представить себе не можете, сколько возможностей таит тот же самый скайп. Учитель может «поделиться своим экраном» и студент будет видеть все, что он пишет, рисует или смотрит. Они могут отправлять друг другу картинки с задачами и уже решёнными уравнениями, тут же работать над ошибками красными чернилами и расписывать алгоритмы решения. 

К тому же, у каждого тьютора есть свой набор уже наработанных «фишек» - какие-то программы, приложения, видео, которые по его опыту наиболее просты и эффективны. И дети это схватывают моментально - для некоторых пойти в магазин Apple гораздо проще, чем в настоящий супермаркет.

 

А что говорят сами тьюторы про занятия онлайн?

 

Зубер, который не раз помогал многим нашим студентам онлайн, говорит:

"В лично проведенном мной исследовании (а Зубер еще и children development psychologist and researcher) я выяснил, что дети одинаково усваивают информацию, преподнесенную им и вживую, и виртуально. Это связано с тем, что современные дети растут, усваивая новое через визуальную картинку - для них это привычнее". Своим студентам Зубер предлагает персональный Dropbox аккаунт, где хранится подробный план всех уроков и выложены полезные материалы - слайды, примеры экзаменов, конспекты и т.д.

 

Сахд, наш тьютор по математике, экономике и политике,  от которого в восторге и дети, и родители, утверждает, что: «Тьюторы обладают эксклюзивными, наработанными годами материалами по предмету, которые содержат в себе три составляющих: детальные конспекты по уроку, практические упражнения и экзаменационные вопросы». Студенты Сахда показывают выдающиеся результаты - после еженедельных занятий в течение года все ученики стопроцентно получают А*-В.

 

Кому онлайн занятия могут не подойти:

- маленьким детям (до 12 лет). Обычно детям сложно сконцентрироваться на онлайн занятиях, и если есть возможность, то лучше выбрать в пользу частных уроков. Подростки в этом плане более ответственны

- детям и подросткам, у которых в принципе проблемы с концентрацией внимания. Хотя эта проблема встречается у всех подростков в той или иной степени, некоторым детям все же в большей мере необходимо личное присутствие тьютора, который сможет быстро среагировать на перемену настроя и скорректировать занятие

 

Когда мы приступаем к поиску тьютора для вашего ребенка, то мы учитываем не только его академические способности, но и характер, темперамент. Мы стараемся найти идеальное совпадение для максимально комфотных и эффективных занятий.

 

Обращайтесь к нашим консультантам или оставляйте свои заявки на tutor@almanax.co.uk

 

Мы всегда рады вам помочь! 

 

Share on Facebook
Share on Twitter
Please reload

Статьи
Please reload