Новые статьи
Социальные сети
Please reload

  • Facebook - Black Circle
  • Instagram - Black Circle

Phone: +44 7809 44 11 62 |   Email: info@almanax.co.uk    |    © 2015 Almanax.com

НАВЫКИ БУДУЩЕГО

March 21, 2019

 

Global Education Futures и WorldSkills Russia опубликовали большой доклад о том, какие изменения происходят в мире, как это повлияет на сферу образования и какие навыки будут востребованы у будущего поколения. Публикуем выжимку самых важных мыслей и наш взгляд на то, что со всем этим делать.

 

 

Какие требования будут к нашим детям в будущем?

Навык — это способность выполнить задачу с определенным результатом. Проблема в том, что задачи и способы достижения этих самых результатов за последние годы изменились.

 

Если раньше человеку требовалось изучить один профессиональный навык и 50 лет выполнять одну работу, то сейчас многие профессии заменяет искусственный интеллект. Нашим детям предстоит стать специалистами нового типа: более творческими и открытыми к коммуникации.

 

 

Куда мы идем: ключевые тренды будущего

  • Автоматизация и роботизация

  • Рост продолжительности жизни

  • Продолжающаяся урбанизация

  • Растущая роль женщин в экономике

  • Изменение модели детства

  • Становление сетевого общества

  • Глобализация и усиление международных связей

  • Растущее внимание к экологии

 

Но самый главный тренд — ускорение. Скорость изменений растет с невероятными темпами, а большинство школ и университетов к ним просто не готовы. Нам и нашим детям в этом скоростном мире нужно научиться приспосабливаться.

 

 

Какие навыки нужны в XXI веке?

Еще несколько лет назад говорили, что основополагающими навыками будущего станут так называемые 4К: коммуникация, креативность, критическое мышление, командная работа.

 

Сегодня речь идет о более полном списке навыков.

 

1. КОНЦЕНТРАЦИЯ И УПРАВЛЕНИЕ ВНИМАНИЕМ

Необходимы, чтобы управлять информационной перегрузкой. 

 

Что делать на практике?

✔ Изучать практики внимательности.

✔ Развивать концентрацию.

✔ Фильтровать входящих поток информации.
✔ Давайте детям время наедине с собой, скучать.

✔ Изучите техники «светских медитаций» — их сейчас активно используют работники Google.

 

 

2. ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ

Понимание своих эмоций и эмпатия в отношении других.

 

Что делать на практике?

✔ Говорите с детьми о своих эмоциях, каким бы они ни были.

✔ Делитесь с ними победами и поражениями. Давайте им возможность посочувствовать и порадоваться вашим успехам.

✔ Обсуждайте какие-либо темы в конструктивном ключе и без критики поведения других людей в жизни ребенка — учителей, одноклассников.

✔ Позволяйте ребенку проживать любые эмоции: сердиться, радоваться, грустить. Но и постарайтесь направлять ребенка в русло понимания действий другого человека. Важно, чтобы он научился оценивать ситуацию с разных позиций.

✔ Пусть он взаимодействует с другими людьми, попробует себя в команде в качестве лидера.

 

 

3. МЕДИАГРАМОТНОСТЬ 

Способность работать в цифровой среде, отделять ресурсную информацию от токсичной.

 

Что делать на практике?

✔  Развивать критическое мышление, практиковать дискуссии, дебаты, много читать, анализировать.

✔  Давайте примеры искажения фактов в СМИ.

✔  Чаще спрашивайте мнение ребенка о событиях. Да и вообще — мнение ребенка.

 

 

4. ТВОРЧЕСТВО И КРЕАТИВНОСТЬ

Все чаще придется думать нестандартно и создавать что-то новое.

 

Что делать на практике?

✔  Развивать креативность, заниматься творчеством (музыка, рисование, кино и т.д.).

✔  Изучать историю творчества.

✔  Ходить на выставки и концерты, лекции и мастер-классы по развитию творческого мышления.

 

 

5. ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ

Понимать связность мира, контекст всей экосистемы, поддерживать эволюционные процессы.

 

Что делать на практике?

✔  Развивать адаптивность к изменениями, нестабильности.

✔  Максимально беречь ребенка от нами же созданных парниковых условий.

✔  Расширять уровень нормы. Например, ездить и на такси, и на собственном автомобиле, а иногда, ради практики, и в переполненном общественном транспорте.

 

 

 

6. КРОССКУЛЬРНОСТЬ

В любом городе, рабочем месте будет встречаться множество культур.

 

Что делать на практике?

✔  Никогда и ни под каким предлогом не осуждать другие культуры в категоричной манере при ребенке.

✔  Разделяйте понятия национальной принадлежности и национализма.

✔  Старайтесь сами более терпимо относиться к культурным различиям.

✔  Проявляйте любопытство к другим культурам. Особенно в путешествиях.

✔  Путь ребенок знакомится с другими детьми, узнает их культуры и образ жизни, учится уважать границы и традиции других людей.

 

 

7. СПОСОБНОСТЬ К (САМО)ОБУЧЕНИЮ

Главное правило — учиться всю жизнь. Иногда это придется делать самостоятельно.

 

Что делать на практике?

✔  Важно научить ребенка учиться, искать информацию, анализировать ее с разных сторон, находить причинно-следственные связи.

 

 

Чему еще важно научить наших детей?

  • справляться с нестабильностью

  • налаживать сотрудничество

  • креативность

  • предпринимательство и проактивное мышление

  • сохранение здоровья и работа со стрессом

  • развитие системного мышления

  • дизайн- и проектное мышление

  • критическое мышление

  • способность сотрудничать и служить другим

 

Нашим детям придется изучать

намного больше, чем нам с вами.

 

 

Как и где научить этому детей?

 

 

Если от наших детей требуются совершенно иные навыки, их нужно начать развивать уже сейчас. В новом мире образование должно быть ориентировано не только на передачу знаний и развитие навыков, но и на всестороннюю поддержку становления человека, как  полноценного автора своей жизни — развитие самостоятельности.

 

Технологии будут развиваться

Поэтому важно развивать знания и навыки, которые помогут с ними работать. Не стоит строго-настрого запрещать своим детям сидеть в телефонах и использовать гаджеты. Это реальность, с которой нужно смириться. Наша с вами задача — не отбирать и запрещать, не хвастаться безгаджетной жизнью детей, а научить экологично пользоваться.
 

Показывайте ребенку, какие навыки ему будут необходимы

Дети интуитивно чувствуют происходящие перемены. В их головах может и не быть фраз «навыки будущего», но они точно понимают, что получить одну профессию и в ней работать всю жизнь — история прошедших дней. Но и куда направлять энергию, что делать — не знают.

 

Наша с вами задача — показывать ребенку на конкретных примерах и историях, что необходимо для их будущего. Используйте рекомендации, которые мы дали по каждому навыку.

 

Создавайте условия для реального формирования этих навыков

Любое образовательное движение и активность должны быть направлены на формирование новых навыков. Кружки, школьные активности, летние лагеря и программы, зарубежные школы — вариантов много.

 

Главное всегда задавать себе один вопрос: эта программа поможет моему ребенку развить необходимые навыки или нет?

 

Вы сами решаете, что делать с этой информацией, но долго закрывать глаза на уже наступающие изменения ни у кого не получится.

 

***

 

Если вы еще глобально не задумывались о том, как развивать в ребенке эти навыки, начать можно с самого простого  — подобрать ребенку летнюю программу в Англии.

 

Напишите нам на почту или позвоните по номеру +7 904 777 80 87 (Яна) — мы созвонимся и обсудим, как вашему ребенку максимально эффективно реализовать себе в меняющемся мире.

Share on Facebook
Share on Twitter
Please reload

Статьи
Please reload